5月20日，初等教育学院院长曾晓洁教授带领小学教育专业研究生赴湖南第一师范学院雷锋实验小学，开展“同课异构”教学实践活动。两名研究生代表围绕革命文化主题课文《黄继光》，呈现了两节各具特色的第一课时教学。雷锋实验小学校长胡冉、师生代表及一师本硕学生现场观摩。

本次实践紧扣第一课时教学要求，两位执教者立足学情，展现了扎实的教学功底。熊璇以极具感染力的教学热情点燃课堂，巧妙利用“同为一师学子，传承红色血脉”的情感纽带，拉近了与学生的距离。其教学从生字词夯实到文章脉络梳理，再到文本内核深挖，层层递进，引导学生在潜移默化中感悟英雄品格。舒美玉从时代背景切入，通过打通时空通道，帮助学生建立历史语境下的文本认知。她引导学生从整体感知走向局部探究，条理清晰地梳理文章脉络，并依托小组合作模式，充分体现“以学生为主体”的教学理念，激发了学生的主动探究精神。

课后研讨环节，雷锋实验小学班级原语文任课教师首先对授课同学的教学表现给予肯定，并就时间把控与环节衔接提出了实操性建议。

胡冉在点评中对这种“集体备课+同课异构”的模式给予高度评价，认为其契合一线教学实际，利于凝聚团队智慧。她结合语文新课标与小学生认知特点，对两节课进行了精准把脉，并强调语文教师必须具备深厚的学科素养，深入研读文本，形成独立见解，令在场师范生深受启发。

曾晓洁教授在总结中充分肯定了研究生们在实践中的显著进步，并深刻剖析了从理论课堂走向真实教学现场应注意的关键问题。她鼓励同学们不断加强实践锻炼，树立职业自信。此外，曾教授还分享了关于小学语文学科专题课程的深度思考与未来发展规划，为师范生的专业成长指明了方向。

此次实践活动不仅是一次教学技能的展示，更是湖南第一师范学院与附属学校协同育人的生动体现，为未来卓越小学教师的成长奠定了坚实基础。